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LITERATURA INFANTIL Y JUVENIL: Técnicas, teorías y orientaciones para escribir literatura infantil y juvenil.

Este taller está pensado para profesores, padres, bibliotecarios, educadores, editores, cuenta cuentos, ilustradores, pedagogos, críticos, y por supuesto para escritores que quieran ahondar en la asombrosa tarea de escribir para niños y adolescentes. En este taller aprenderás técnicas narrativas, orientaciones para conocer al niño y al joven lector, teorías literarias y conocimientos sobre los géneros, propuestas creativas para animar a leer y escribir, y una lista de 100 títulos recomendables clasificados de 0 a 17 años.

FUNCIONAMIENTO

Teoría   Temario + Ejercicio Práctico: Al inicio de cada sesión la profesora dará una clase teórica de 45 minutos y repartirá el temario, con un ejercicio práctico.

Práctica   Los textos serán comentados por el grupo. Después la profesora señalará los aciertos y los problemas aportando soluciones para mejorar lo escrito.

El método requiere una atención personalizada, por lo que el número de alumnos por grupo está limitado a quince personas.

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CARACTERÍSTICAS

  • CURSO ACADÉMICO: 2015 -2016.
  • DURACIÓN: Mensual y Trimestral. (8 o 24 horas)
  • PERIODICIDAD: Una sesión de dos horas a la semana.
  • NIVEL: Iniciación.
  • FECHA DE INICIO: octubre de 2015.

*El alumno puede entrar en un grupo aunque éste ya esté empezado.

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HORARIOS

Programación para el Taller de LIJ.

  • Lunes, de 17.00 a 20.50.

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PROGRAMA DEL TALLER DE LIJ:

Trimestre 1.

1 – El conocimiento de la infancia y la adolescencia:A. Empatizar con niños y adolescentes. Los recuerdos personales.
2 – El conocimiento de la infancia y la adolescencia:B. Desarrollo de los gustos en la infancia. El cambio a la adolescencia.
3 – El conocimiento de la infancia y la adolescencia:C. Valores humanos y literatura. La sociedad en la literatura infantil y juvenil.
4 – Cómo construir cuentos y novelas.A. Los personajes infantiles y los personajes juveniles.
5 – Cómo construir cuentos y novelas.B. Tramas y peripecias según la edad. La acción.
6 – Cómo construir cuentos y novelas.C. Narración y descripción. Diálogos.
7 – Recursos creativos.A. Recursos retóricos y el puzle de la narrativa.
8 – Recursos creativos.B. El plagio creativo y la Teoría de la Ilusión.
9 – Recursos creativos.C. Los agentes de la literatura y el alcance de la imaginación.
10 – Divulgación de la literatura infantil y juvenil.A. Evolución histórica de la Literatura Infantil y Juvenil.
11 – Divulgación de la literatura infantil y juvenil.B. Animación a la lectura.
12 – Divulgación de la literatura infantil y juvenil.C. Animación a la escritura.

Trimestre 2.

1 – Géneros literarios.A. Delimitación del género.
2 – Géneros literarios.B. La literatura de ciencia-ficción.
3 – Géneros literarios.C. El maravilloso mundo de la fantasía.
4 – Géneros literarios.D. Las novelas de aventuras.
5 – Géneros literarios.E. El realismo.
6 – Géneros literarios.F. El humor infantil y juvenil.
7 – Géneros literarios.G. Género negro en LIJ.
8 – Géneros literarios.H. Fábulas y relatos de animales.
9 – Géneros literarios.I. Narraciones surrealistas.
10 – Géneros literarios.J. Afectos, deseos y amores.
11 – Lectura crítica: Cien títulos de literatura Infantil y Juvenil recomendados.
12 – Lectura crítica: Debate.

*Es recomendable cursar los dos trimestres.

*Este temario está basado en el manual de Chema Gómez de Lora.

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PRECIO DEL CURSO

Pago mensual:

–         80 euros (por 4 talleres de 2 horas)

 

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